Atividade para o período de março até reinício das aulas em abril de 2020.
Realizar essa atividade em folha almaço ou de caderno para entregar no retorno das aulas.
É necessário que vocês copiem as questões e as respondam na folha almaço ou de caderno. Não é necessário copiar o texto.
1)Atividade da página -17 - Exercício Top Tip
Advertising and critical thinking
2) página 17 - Exercício 6.
" A health choice" Uma escolha saudável.
Você considera essa frase um fato ou uma opinião? Justifique sua resposta.
3)página 18 - ExercícioA, B - Think it over.
4)página 19 - Traduzir o texto "Information for Preteens: Why Eat Healthy?" na folha almaço.
5)página 19 - Responder os exercícios a, b, c, d.
6)Observe o infográfico da página 22:
1) Observe o vocabulário:
a) death - morte
b) to save - salvar
c) disease - doença
d) obesity - obesidade
e) main - principal
f) countries - paises
g) saturated fat - gordura saturada
h) less - menos
i) sugary drinks - bebidas doces
j) breastfeeding - amamentação
k) strengthen - fortalecer
l)labelling - marcação
m)provide - providenciar
Agora responda de acordo com o infográfico:
Os europeus possuem hábitos de alimentação positivos ou negativos?
b) O consumo de sal, gorduras saturadas e açucar na maioria dos países europeus é acima das recomendações da OMS?
c) Todos os países estão consumindo uma quantidade moderada de sal por dia?
d) Os jovens consomem bebidas doces na maioria dos 40 países?
Assista ao vídeo a seguir.
Clique no link abaixo e antes de iniciar o vídeo selecione:
play modes, e depois
watch video without quiz ,e depois
start.
Fazendo isso você conseguirá assistir o vídeo sem ter que ir preenchendo o quiz durante a exibição.
https://en.islcollective.com/video-lessons/healthy-eating
Segue links de jogos:
https://www.mes-games.com/food.php
http://www.nourishinteractive.com/kids/healthy-games/15-matching-meals-food-groups-game
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